Job offer curation - ⁨AI development project⁩

▼私たちについて ライフイズテックは、2010年に「中高生ひとり一人の可能性を一人でも多く、最大限伸ばす」をミッションに創業したEdTech企業です。中学・高校生向けIT・プログラミング教育サービス「Life is Tech ! （ライフイズテック）」を運営し、延べ5.9万人以上が参加する国内最大規模のITキャンプ・スクールとなりました。また、2018年にオンラインで学べるディズニー・プログラミング学習教材「テクノロジア魔法学校」を発売し、2019年には、新学習指導要領に対応した学校向けオンラインプログラミング教材「ライフイズテック レッスン」を提供開始。本教材は、全国の600以上の自治体、約4,400校の公立・私立学校、約135万人に利用いただいています。 近年では、学校教育に加えて、自治体と連携したイノベーション人材育成プログラム、企業向けのDX研修・人材育成サービス、地域課題の解決や産業振興と結びつくプロジェクト など、教育を軸にした多様な領域へ事業を広げています。 子どもから社会人まで、あらゆる学びの場にデジタルの力を届け、社会に新たな価値を生み出す取り組みを加速させています。 複数の事業が立ち上がり、それぞれが成長するなかで、ライフイズテックは今まさに第二創業期を迎えています。創りたい未来に向けて、まだまだ課題はたくさんあります。100年に1度と言われる教育変革に、ぜひ一緒にチャレンジしませんか。 ▼お任せしたいこと 本ポジションは、中高生向けプログラミング・情報科教材（アプリ、Webサービス、AI／データサイエンス等）の企画〜設計〜制作〜改善までの一連のプロセスをリードし、個々の教材制作に留まらず、自社サービス全体のLX（Learning Experience）向上に寄与するカリキュラム戦略を推進する中心的な役割です。また、プロジェクトマネジメントおよびピープルマネジメントを通じて組織のスケーラビリティを高めることも重要なミッションです。生徒・先生に最高の学習体験を提供するため、これらの責任範囲に基づき、以下の具体的な業務を遂行していただきます。 【具体的な業務内容】 ・自社サービス・公教育向けのプログラミング教材（アプリ開発、Webサービス、AI／データサイエンスなど）の学習体験設計（LXデザイン） および詳細設計 ・複数の教材開発プロジェクトを俯瞰し、チーム全体の成果が最大化されるよう方針決定と優先順位付け ・先生の声／生徒の声、アンケート・学習データなどからイシューを特定し、教材として解決すべき課題の定義付け ・リリース後の学習ログや先生・生徒のフィードバックをもとにした教材の効果検証・改善サイクルの推進 ・学習指導要領や学校現場のニーズを踏まえたカリキュラムマップ／シラバスの設計 ・スライド・テキスト・ワークシート・プロジェクト課題など、教材コンポーネントの構成設計 ・外部監修者や社内エンジニア／PdM／事業側メンバーとの連携・調整、進行管理 ・LLM／生成AIを活用した、新しい教材フォーマットや学習体験の企画検討 ・カリキュラムメンバーに対する1on1・目標設定・レビューなどのマネジメント業務 ・繁忙期（新学期前・長期休暇前後）の制作・改訂案件の優先順位付けとリソース調整 ▼当社の魅力 ・教育 × デジタル市場は急拡大中 　学習指導要領改訂、大学入試改革、生成AI活用など、社会全体で「学びのアップデート」が加速しています。 ・未だ圧倒的プレーヤーが不在 　ライフイズテックレッスンは全国トップクラスのシェアを獲得しており、ここから「新しい標準」をつくる経験ができます。 ・事業領域が急拡張（教育 × 自治体／企業／地域） 　プログラミング教材に限らず、自治体向けのイノベーション人材育成や企業向け研修など、複数事業が並走するフェーズで、事業をゼロイチから創る機会が豊富です。 ・国内外に広がるポテンシャル 　プログラミング教育・DX人材育成は世界的課題であり、海外展開も見据えた事業づくりができます。 ・社会的意義の大きい仕事 　「次の公教育をどうつくるか」「地域の未来をどうつくるか」など、社会インパクトの大きいテーマに本気で向き合えます。 ▼ポジションの魅力 ・自社サービス（キャンプ・スクール・オンライン・学校向け教材・DX研修）にまたがり、数多くの中高生・先生の学びに直接インパクトを与えられるポジション です ・単発の教材制作にとどまらず、中高生のキャリアや人生に響く「Learning Experience」そのものをデザインできる 環境です ・AI・データサイエンスなど、これからの情報教育の中核となる領域にも立ち上げフェーズから関わることができます ・PdM・エンジニア・事業側など多様なメンバーと協働しながら、LLMを活用した新しい学びの形 を一緒に模索できます ・

AIを含めたDXの知識を持ち、社内リソースのみでビジネスに落とし込むことが困難なクライアントに対して、課題整理からシステム・プロダクトの実運用までを支援します。具体的には、クライアントが保有するデータを元にプロダクト・システム開発の面から課題を解決し、クライアントとの関係構築、プロジェクト設計と実行、プロジェクトメンバーやステークホルダーのマネジメントを行います。DX推進に課題を抱えるクライアントと共に課題を整理し、目指す姿を設定し、調査・分析・各種レポート作成など、クライアントの事業成長を支援するコンサルティング業務を遂行します。

▼私たちについて ライフイズテックは、2010年に「中高生ひとり一人の可能性を一人でも多く、最大限伸ばす」をミッションに創業したEdTech企業です。中学・高校生向けIT・プログラミング教育サービス「Life is Tech ! （ライフイズテック）」を運営し、延べ5.9万人以上が参加する国内最大規模のITキャンプ・スクールとなりました。また、2018年にオンラインで学べるディズニー・プログラミング学習教材「テクノロジア魔法学校」を発売し、2019年には、新学習指導要領に対応した学校向けオンラインプログラミング教材「ライフイズテック レッスン」を提供開始。本教材は、全国の600以上の自治体、約4,400校の公立・私立学校、約135万人に利用いただいています。 さらに、学校教育でのデジタル学習環境提供に加えて、課外でより深く実践的な「デジタル × 課題解決体験」をお届けする「自治体向けイノベーション人材育成プログラム」を全国の自治体に提供し始めています。 複数の事業が立ち上がり、それぞれが成長するなかで、ライフイズテックは今まさに第二創業期を迎えています。創りたい未来に向けて、まだまだ課題はたくさんあります。100年に1度と言われる教育変革に、ぜひ一緒にチャレンジしませんか。 【学校・教育委員会事業について】 令和3年度より全面実施となった新学習指導要領により、中学校でのプログラミング学習領域が拡大されたことを受け、自治体・学校での対応が迫られています。また、プログラミング学習については、教員の専門性やスキルによって自治体内での学校間格差が生まれやすいことが懸念されています。そこで、自治体内での学習内容に差が出ないようEdTech教材「ライフイズテックレッスン」を全ての学校に導入する動きを加速させております。 情報科向けの教材だけでなく、探究活動向けの生成AIサービスや、学校で最先端のAIを活用したモノづくり体験を届けるイベントの実施など、活動の枠は広がっており、地域・社会課題解決を担う次世代の「デジタルイノベーター」育成をできる事業が拡大しています。 ※参考記事：https://life-is-tech.com/news/news/240127-release ▼業務内容 ・全国の教育委員会や自治体、中学・高校に対しての新規導入・継続の提案 ・全国の自治体に向けて、「自治体向けイノベーション人材育成プログラム」の企画提案〜導入推進 などをお任せします。 【具体的には】 ・顧客に伴走し、課題・ニーズのヒアリング〜新規導入・継続の提案 ・カスタマーサクセスと連携し、学校向けの説明会の実施 ・セールスファネルの管理、KPI達成のための改善 ・企画構想：自治体（都道府県／市区町村）のDX・デジタル人材育成政策に沿った、人材育成プログラムの企画 / 提案 ・プロジェクトマネジメント：人材プログラム提供に向けた工程設計 / 管理、各ステークホルダー調整等によるプロジェクト推進 ▼ポジションの魅力 ・「中高生の未来を作っていく」、「新たな公教育やデジタルイノベーター育成の仕組みを作っていく」という手触り感を感じながら仕事ができる ・未だにガリバーがいない文教領域で、初めての高いシェアを誇るサービスを作り上げる経験を積める ・マーケットは拡大中で、学習指導要領の改定や大学入試の変更により社会的ニーズは高まっています ▼社員インタビュー ・「教育が変わる2020年。「あなたの経験」が教育を変える！今こそ教育業界へ飛び込むべきタイミングな理由」 https://www.wantedly.com/companies/lifeistech/post_articles/237750 ・150年に1度の教育改革を、自らの手で。リクルート出身のセールスマネージャー増田がライフイズテックを選んだ理由 https://www.wantedly.com/companies/lifeistech/post_articles/507020